Knjiga in poezija v vrtcu

• Pričakujte, da bo dojenček hotel žvečiti slikanice. Ne ustrašite se, če vašemu branju ne namenja pozornosti; kljub temu z vami preživlja dragocen čas ob poslušanju besed in gledanju slik.
• Isto slikanico preberite večkrat zapored.
• Pogovarjajte se z malčkom in ga sprašujte o slikah ("Ali vidiš muco? Kje je kuža?").
• Malčku ponavljajte pesmice, četudi ne berete iz knjige.
• Z malčkom se pogovarjajte o vsakodnevnih dejavnostih - opišite, kaj trenutno delate.
• Branje povežite z otrokovo okolico. Na primer: malček hitro spozna, kaj je vroče in kaj hladno. Če je na sliki v slikanici prikazano sonce, ga vprašajte, kaj je vroče.
• Z otrokom obiskujte otroške knjižnične oddelke in urice pravljic.

• Otroku vsak dan vsaj deset minut glasno berite.
• Otroku večkrat zapored preberite isto pravljico, da bo lahko samostojno dopolnjeval povedi, ko boste vi prekinili z branjem.
• Izdelajte abecednik - v prazen zvezek zapišite vse črke abecede, otrok pa naj iz revij poišče slike, ki se začnejo z določeno črko.
• Otrok naj ima dovolj barvic, voščenk in flomastrov, da bo zgodbo lahko ilustriral ali izdeloval lastne slikanice. Otroka sprašujte o zgodbi, ki jo je narisal. Njegovo pripoved si zapišite in mu jo preberite. Otrok naj še enkrat ponovi zgodbo.
• Predmete v stanovanju označite z etiketami s poimenovanji.
• Obiskujte bližnjo knjižnico, otrok naj ima svojo lastno izkaznico.
• Ko začne otrok glasno brati, ga ne opozarjajte na napake, ki ne spreminjajo pomena povedi (Deklica se podi po travniku. Deklica hodi po travniku.). Če se pomen spremeni, otroka vprašajte po smiselnosti povedi (Deklica hodi po travniku. Deklica hiša po travniku.).